30 de ago. de 2012
MEC, SEs e Institutos ignoram Isadora
Eles deviam ter vergonha de ignorar algo tão importante.
Há décadas gastando dinheiro com pesquisas sobre educação que só tiram a fotografia do problema. É por essas e por outras que não podem contestar o carinhoso título que a população usa: BURROcratas.
A menina de 13 anos percebeu logo na primeira oportunidade que teve de conversar com a sociedade (fanpage) o que é que é REALMENTE importante para a sociedade saber, mas BURROcratas não conseguem perceber isso, nem que vivam 200 anos.
Eles ignoram o que Isadora já sabe aos 13: "as pessoas querem realmente
saber COMO FUNCIONA a escola pública." (veja.com)
Entendeu ou quer que eu desenhe? COMO?
Mas toda semana os BURROcratas vêm com a mesma ladainha. Divulgam pesquisas que não ajudam nem eles e nem o cidadão a entender o problema.
Hoje tem mais uma dessas que traz um monte de números e porcentagens (Folha de SP). Um dos números é : 29,6% de defasagem idade-série nos últimos anos do fundamental. E adivinhem qual é a conclusão? Conclusão: isso é um grande problema.
Uau!!!
Poupe-me, né?
De que adianta só fazer pesquisa pra registrar o problema?
Isso serve pra mostrar o problema. E pra resolver o problema?
Não seria mais importante saber COMO essa defasagem foi gerada?
Quando eles vão entender que as pessoas querem saber COMO funciona essa fábrica de não-educação chamada escola?
Ajuda aí, gente!!!
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